分卷阅读117  六零年代好生活

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.69dshu.com/115111/117.html

位上:“哥,大伯听到你那话了,他回头肯定要揍你呢。”

“怕啥?有奶呢!”毛头低下头去解草绳,喜宝见了忙站起来帮忙,费了好大劲儿才将两人解放了。再看毛头倒是还好,黑黝黝的手腕上不见丁点儿痕迹,反而是臭蛋,白皙的皮肤上被勒出了两道红印子,看着可怜死了。

“臭蛋你干啥老想着跑呢?你不跑哥哥就不会绑着你了。”喜宝摸了摸臭蛋的手腕,见他也没叫疼,只是依旧眨巴眨眼睛萌萌的看着哥哥姐姐,顿时无话可说,又抬头看到曾校长进教室了,赶忙回到位置上坐好。

这节是算术课,原本该是语文和算术分别由两个老师教的,不过曾校长在试教后,还是决定由一个人负责一个班,一来这样老师对学生就更熟悉了,二来却是因为一班的刺儿头太多了。

最出名的是连着留级三回的赵宏斌,再次是袁家的心肝宝贝袁家宝,然后就是老宋家这仨娃儿。

曾校长想起刚才宋卫国跟他说的那些话,愈发的觉得生无可恋。

这年头的老师不好当,哪怕比起闹革命闹得厉害的大城市,乡下地头的确是少了不少的纷争,可他们这些外来知青还是得顾忌本队社员的意见。说了年岁太小的孩子不适合这么早上学,可人家非要塞进来,找关系开后门也一定要念书,可他真看不出来这些家长有多关心孩子的学习问题,这真不是争一口气?

“同学们,翻开第一课,我们早上教了……”

底下坐着的小孩子们可不知道上头老师的烦恼,甭管平时皮成啥样儿,到底还是乖乖的听话翻开书,跟着老师一起学起了算术。

一年级的算术课比语文课更简单,昨天教了数数,从一数到十,可惜对于完全没有基础的乡下孩子来说,这个任务还是有些重的。早上的算术课上,曾校长再度复习了一遍,抽查发现,只有不到两成的学生能够完整的数下来。

“宋社会,你来数。”曾校长又带领同学们数了三遍,之后就开始点名挨个儿让站起来数数。

头一个被点到的就是毛头同学。

可惜毛头不认。

上头曾校长目光炯炯的盯着他,他果断的扭头往后头看,被他这么一带,旁边的臭蛋也跟着扭头看,看看这儿瞅瞅那儿,臭蛋一个没忍住就忘了老师先前叮嘱过的“上课不能随便说话”的课堂纪律:“谁是宋社会呀?”

毛头没应声,继续瞅别人。

喜宝忍了又忍,开始拿手指戳毛头。哪怕早先是不认可这个名字,可这都两天了,听也听习惯了,起码喜宝知道老师口中的那个宋社会就是毛头,而她则叫宋言蹊。

其实,毛头也知道,他就是故意不应声。

凭啥给他改名都不提前支会一声的?取名叫瘌毛头的时候,没问过他的意见,他都习惯叫这个名字了,又非要给他改名。他就想问问,凭啥?!

“宋社会!”曾校长怒了,指着毛头叫他起来,“从一数到十。”

“我叫瘌毛头!”毛头先回怼了一声,这才朗声开始数数。他不觉得这有啥难的,不就是数数吗?老师都教了那么多遍了,咋可能不会呢?一溜儿的数到了十,他虎着脸坐了下去。

曾校长深呼吸一口气,又点了喜宝的名字:“宋言蹊,你来。”

喜宝就乖多了,声音清脆的数了起来:“一、二、三……十。”

连着两个都能完整流程的完成任务,曾校长的脸色稍微好看了一些。接下来他又点了兰子的名字,等连叫个五六个后,再度返回来,叫了臭蛋。

哦不,他叫的是宋涛。

这比叫宋社会还惨,起码毛头是故意的,他其实知道自己被改名了,就是不想答应。可臭蛋他却是真的不知道谁是宋涛了,这也不怨他,在他小时候出事之前,他妈倒是见天的涛子长涛子短的叫着。谁知,那回半夜里起了烧,差点儿就把小命给交代了,他妈吓了个魂飞魄散,回头就想起老人家说的,贱名好养活,自此就再没喊过一声涛子,只叫他臭蛋。

臭蛋啊,跟着妈,别乱跑。

臭蛋啊,你饿了不?妈喂你吃饭。

臭蛋啊,又尿裤子了?赶紧脱下来,妈给你换上。

……

反正臭蛋脑子里只有一个名字,临时改名,他没有半点儿不适应,因为他根本不知道这是在叫他。

“宋涛,宋涛同学!”曾校长走下讲台,敲了敲臭蛋面前的课桌,“老师在叫你回答问题。”

臭蛋迷茫的看着他,突然一个扭头去看毛头:“毛头哥哥你又换名字了?”

毛头还没说啥,曾校长就又想退休了。

前两年教高年级的时候,因为班上闹腾的孩子特别多,曾校长每天都生活在水深火热里。可直到今年调到了一年级当老师兼班主任,他才知道以前那些经历实在是算不了啥。

最终,他还是放弃了跟臭蛋较劲儿,转身回到讲台上,开始继续今天的课程。

今天的课程是,学习点数。

“我们已经学会了从一数到十,现在把书翻到第四页,来数一数,这一页里有几面红旗。伸出你的右手食指……就是这个。”眼见下面乱七八糟的伸出手指来,大拇指中指小指都有,曾校长只能亲自上阵做示范,“很好,跟着老师一起来点数,边点边数,一、二、三……同学们说,一共有几面红旗?”

“三面!”

“好,下面我们来数一数,共有几棵大树。”

……


分卷阅读117(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载