第五章 天赋  我只是一个支教老师

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.69dshu.com/142236/5.html

系统扫描,除了记忆力观察力想象力和创造力之外,还有好几百条其他数据,比如判断力,分析能力等等。

通过这些数据的综合判断,最终系统才判定田佳佳同学适合研究医学,在这方面她属于超级天才。

系统的等级评定有六个等级,分别是:不及格,普通,优秀,天才,优秀天才,超级天才。

超级天才,就属于等级最高的级别。

能够有一项成为超级天才,这样的人只要经过后天培养,基本上都能够成才

就在杨信扫描完田佳佳的时候,他也顺便花了一个积分扫描了一下田雯雯。

既然她们是两姐妹,姐姐这么聪明,同样的基因,妹妹应该也不会太差才对。

很快,扫描结果就出来了。

姓名:田雯雯。

骨龄:10年。

性别:女。

潜力排行:

记忆力:83。

创造力:79。

观察力:72。

想象力:67。

……

天赋排行:

物理:81(优秀天才)

化学:73(普通天才)

数学:64(优秀)

音乐:61(优秀)

……

经过扫描,杨信发现,这个田雯雯果然也不是省油的灯,姐姐田佳佳是超级天才,她虽然有些不如,但也是优秀天才级别,属于高智商人才。

这家人基因难道真就优秀到如此地步吗?

也不知道她们在外地读高中的姐姐天赋怎么样?要是姐姐天赋也有这么好的话,杨信还真的很想让她们父母再生几个孩子。

同时,杨信也看了看自己的属性版面。

姓名:杨信。

骨龄:23。

性别:男。

潜力排行:

记忆力:65。

创造力:62。

观察力:58。

想象力:57。

……

天赋排行:

数学:63(优秀)

美术:59(普通)

…………

相比起田佳佳和田雯雯两姐妹,杨信自己的数据实在是有些惨不忍睹。

“田佳佳同学,田雯雯同学,这是老师送给你们的礼物,希望你们能喜欢。”

通过家访了解了田佳佳和田雯雯家里的情况后,杨信就准备离开了。

离开的时候,他把早已准备好的礼物拿了出来。

“杨老师您太客气了,怎么能够要您的礼物呢,您快收回去。”见到杨信要送礼物,田佳佳的爷爷奶奶当即拒绝。

“没事,只是一点小东西,不值钱的,而且并不是只有你们孙女有,其他学生都有的。”杨信朝二老解释。

杨信送给田佳佳和田雯雯两人的东西,也不是什么贵重的东西,只是两块电子表而已,市场价不到五十元。

这些电子表,是他来龙f县之前找熟人批发的,成本不到二十元。

“那就收下了,还不谢谢老师。”听到杨信的解释,二老没有再坚持,让两个孙女收下了礼物。

“谢谢老师。”

“谢谢杨老师。”

两个小姑娘得了礼物非常高兴,连忙朝杨信道谢。

“老师要走了,田佳佳同学再见,田雯雯同学再见。”杨信也朝两人挥手再见。

通过小礼物,杨信让田佳佳和田雯雯同学对他有了很大的好感。

接下来,杨信又去家访了其他几个学生,并且送出了自己的小礼物,并取得了所有孩子家长的联系方式。

家访完成后,杨信发现,在乡里读书的学生都是父母在外面打工,只有爷爷奶奶在家的那种,几乎所有人都是留守儿童。

杨信的家访,给这些孩子带来了一些的温暖,也让杨信收货了很多孩子们的好感。

接下来几天时间,杨信又去了其他几个村子家访,把猛洞河小学一年级到六年级的所有学生都家访了一遍,并且要到了所有学生家长的手机号码和微信。

而且,他还自己创立了一个家长群,把所有孩子家长都拉到了群里。

“杨老师,你这几天家访的成果怎么样?”开学的前一天,何青青找到杨信问道。

“还行,对所有学生都有了一些基本的了解。”杨信回答。

“那你能把六年级学生的资料给我抄一份吗?”何青青问。

“这当然没问题。”杨信点点头,然后说道:“我建了一个家长群,一年级到六年级的所有家长都在群里,我邀你进群吧!”

“谢谢!”何青青点头感谢说道:“你微信是多少,我加你吧。”

…………

第二天,就是开学的时间。

这天,所有老师都已经回到了学校。

不过因为学生总共才三十几个的原因,所以老师们并没有兴师动众的迎接学生。

学生来到学校后,直接到校长办公室报名就行。

小学是义务教育,猛洞河小学除了伙食费之外是不收任何费用的,就连住宿费都是免的。

而且一个学生一个月的生活费也就一百五十块钱,一日三餐相当于每餐两块钱,。

“杨老师,我们来报名了。”

“杨老师好!”

“杨老师再见!”

这天,杨信成为了学校领里面备受关注的老师。

不管是学生还是家长见到杨信都会打招呼,喊一声杨老师,非常的热情。

杨信也发现,送孩子来学校的,大部分都是孩子们的爷爷奶奶,孩子的父母是一个都没有来。

他不得不感慨,农村孩子的父母也太不容易了,一年到头都要在外地打工,连孩子都


第五章 天赋(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载