第29节  星的距离

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一章 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.69dshu.com/23694/29.html

小安妈妈配合地回答着,一字一句地给儿子示范:“我叫小安。”

小安猛地往前一扑,手差点抓到了那颗糖,却还是差了一点。

乔寄又把问题重复了一边。

“我叫小安。告诉哥哥,我叫小安。”

“我叫……小、安。”

终于在不知道第几次重复时,小男孩含糊地说出了第一句话。

在场的人都松了口气。

乔寄笑着奖励似的将糖剥出来递到他面前,小男孩伸出舌头,连带着乔寄的手一起舔了舔。

那种温热的触感将乔寄一直坚持了好久的忍耐轻易地击碎了。

止不住的思念在一瞬间汹涌而至,杀得他措手不及。

乔寄失神地看着眼前的小孩,久久没有回过神来。

“乔先生,乔先生?”

乔寄猛地清醒,看着负责人有些担忧的眼神,不好意思地笑了笑。

负责人这才放心下来,引着他走出房间,留下空间让培训老师和小安的妈妈安抚好孩子。

无法马上进行拍摄,摄制组的人便各自行动,有的趁机翻看之前拍摄的内容,也有走开稍作休息的。

乔寄靠在走廊上,还有点愣神。

负责人大概是以为他被吓到了,便笑着跟他搭话:“乔先生吓到了吧?”

乔寄好半晌后才反应过来:“没有,没有。”

那负责人笑了笑:“乔先生刚才做得挺好的,可能比一些刚发现自己小孩患病的家长还要好。”

“是吗。”乔寄勉强地跟着笑了笑,“我之前接触过一个自闭症患者,但是……了解不多。”

“这种病,大多需要有人长期陪伴,一旦确诊,几乎就意味着父母双方至少有一个人得全职照顾孩子,有的家长一开始宁愿相信自己的孩子只是笨一点,甚至是有什么缺陷也好,哑巴,或者失聪,然后带着孩子到处求医,却不敢去面对事实。”

“……那会怎么样?”

负责人敛去了笑容,看着有些感慨:“有的可能就这样放任下去,当个傻子一样关在家里养,如果出现了攻击行为,或是并发其他精神病症,就送到精神病院去,不然就养到养不下去为止。也有的,会到处去打听一些治疗的偏方,可能会被骗,也可能慢慢就放弃了。会送到像我们这样的培训机构来的,只是少数。而且现在国内专业的机构不多,人手也不够,未必都能收下。就算收下了,距离、工作、费用、时间、家庭问题、夫妻关系……要面临的问题太多了,也不是人人都能坚持下去。”

简单的话语,乔寄却觉得好像能体会到当中的残酷和漫长的绝望。

他一下子就想起了林眷,然后又想到了那个吃糖时连他的手一起舔的小男孩。

“小安他……能好起来吗?”

负责人想了想,道:“这要看你认为怎样算好。程度比较轻的孩子,经过训练和配合治疗,可以做到生活自理,能去上学、工作;但像小安这样的,目前最理想的状态,大概是通过训练让他掌握一定的语言和生活技能,有一定的自理能力,但恐怕无法独立生活。”

这差不多也就是林眷的状态。

乔寄沉默了下来。

负责人以为他在替小安难过,长舒了口气,道:“不过以后的事谁都说不准,说不定哪一天就有办法了呢?希望在明天嘛。”

乔寄沉默了很久,点了点头:“也是。”

之后两人又闲扯了几句,没再在这话题上继续下去。

大约一个小时后,培训老师走出来说小安的情绪已经稳定下来,可以继续拍摄了。

重新拍摄后的进展很顺利,因为走廊上的一席话,乔寄的提问比之前要实际得多,负责人的讲解也很清晰,中间尝试着跟小安做互动,也跟小安的妈妈做了简短的访谈,虽然到最后小安都没给出什么回应,但到午饭时间,节目素材就拍摄得差不多了。

工作人员开始收拾道具器材,乔寄便等在一旁,无所事事地看着小安妈妈在哄小安。

这一个早上,小安只有一个训练项目,就是自我介绍。

在别人问起的时候,学会回答自己的名字,这么简单的事情,小安却花了一个早上都没有掌握。

乔寄听着小安妈妈一边又一边地重复问着同一个问题,忍不住脱口而出:“这样,不累吗?”

小安妈妈愣了一下,回过头来,看了乔寄好一会,似乎不确定乔寄问的是不是自己。

乔寄其实已经后悔了,可是看着小安妈妈眼中的不安,还是温和地将问题重复了一边:“您这样,不辛苦吗?”

小安妈妈似乎也看到了他眼中的温柔,微微笑了笑:“辛苦,当然辛苦。”

“那……”乔寄不知道要怎么问下去。

小安妈妈却像是明白他的疑惑,笑着说了下去:“辛苦,但有什么办法呢?”

她对着小安说:“小安,来,叫妈妈。”

小男孩乖巧地叫了一声:“妈妈。”

小安妈妈就笑得更开心了:“刚开始真的很痛苦。花了快三年的时间,才教会他开口说话,又花了两年,才学会叫妈妈……然后我就知道,可能再怎么教,这辈子他都不会主动叫我一声,那种绝望是你没办法想象的。可是,不教,他就更学不会了。”

“您很了不起。”乔寄低声说。

小安妈妈笑了笑,没再说什么。

乔寄也没有再问。

心头似乎压着什么,沉甸甸的,压得他透不过气来。


第29节(1/1),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一章 TXT下载