第30节  未来之废物利用

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想法很完美,但是他忽略了卫原的想法。

卫原一听他说要跳级,想都没多想,直接拒绝了。

教导主任听他这么干脆就拒绝了自己,有点反应不过来,剧情不是这样发展啊。毕竟当教导主任也当了十来年了,他立马反应过来,语重心长地说:“秦默家长啊,你可能对跳级的理解有误差。我们是根据你家小孩的智力和现有的知识储量,才提出跳级的意见的。假如不跳级,让你家小孩循规蹈矩地上一年级,对你家小孩绝对是弊大于利。”

卫原听他这么一说,心里还真的有点犹豫。他知道自家小孩的知识储备量大,低年级的教学确实不适合。但是……他更担心自家小孩在一个同学的年龄比自己大的班级里受什么欺负。


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