老实说，我没有告诉梓莹一件事——那间练习用教室有个很严重的缺点——就是门上的隙缝。因为教室隔音不完全，声音会传到外面去。也因为如此，过了几天之后，“放学后的学校中庭会传出很厉害的吉他独奏”这个传说就在校内传开了。

“什么曲子？是那首‘恰拉哩~~鼻子喷出牛奶~~’吗？”

“我也听过那首，听久了会头昏脑胀的。”

那是巴哈作品第565号的d小调触技曲与赋格。那家伙还真喜欢巴哈啊？导师时间还没开始，我坐在教室有一句没一句地听着班上女生的清晨八卦广播，一边回想着梓莹演奏过的曲子。

“昨天还有弹离别曲喔。速度实在超~~快的，一开始我还没听出是什么曲子呢。”

“啊，那首是离别曲吗？”吉他独奏版的离别曲我也听过。萧邦最初的指定速度非常快，大约是现今一般所知速度的四倍，所以就某层意义而言，梓莹的演奏才是正确的。虽然我很想这么说，不过大家一定又会说我是变态评论家或跟踪狂，所以我只好沉默不语。话又说回来，这是怎么回事？难不成是哲朗的评论家基因在我体内作怪吗？快给我停下来。

钟声还没响完，教室后门就砰地一声地打开，梓莹接着进了教室。全班突然陷入一片沉默，大家的目光在瞬间交会，之后便若无其事地回到各自的座位：浑然不知的只有当事人本人而已。即便如此，梓莹似乎也感觉到周遭气氛不大对劲，一边以不解的眼光环视周遭，一边坐到自己的位子上。

“今天放学后要去听听看吗？”

“那就在社团时间开始前去听一下——”

我听到有人悄悄地这么说，也看到几个男生不时瞥向梓莹并露出贼贼的笑容。梓莹转学进来还不到一个星期，几乎已经没有女生会向她搭话了，大概是被当成奇珍异兽看待了吧。

不过，这也成了一件让我困扰的事。明明是我休息的地方，现在反而让别人占据了。看来我得快点从梓莹手上把教室抢回来。

我所想到的对抗手段是个超级没品的办法——就是先把自己锁在教室里，这样就可以把梓莹关在外面了。上完第六节的数学课，刚向老师敬完礼，我冲出教室。

不过，当我到了校舍后的旧音乐科大楼便傻眼了。教室门上已经锁了一个挂锁。那个女人，竟敢对我（擅自使用）的房间做这种事！

看到眼前的挂锁，我便想起包包里的回纹针和一字螺丝起子。不要小看我自己改装音响时锻炼出来的技术，这种廉价的锁只要一根细长的铁丝就搞定了。不，这种做法应该算是犯罪吧？话说回来，如果被人看到我在这边开锁，无论怎样都是死路一条。不过只要我速度快一点，大概花不到一分钟……“你在干什么！”

一个声音突然从背后传来，我吓得弹起几乎快三公尺高，回头一看——

原来是梓莹。她气到一个不行，栗色的长发看起来就像倒竖在头上。

“你这个罪犯，刚才一定在盘算怎么把锁撬开吧？请你不要再接近我了。”

的确是这样没错，不过你凭什么骂我？

“你为什么老是跟着我？”

真过分，连她本人都把我当成跟踪狂了吗？跟踪骚扰可是告诉乃论罪，看来我的人生已经击到非常糟糕的境地了。

“不，呃……这间教室本来一直是我在用的，那台扩大机也是我改装的。”

我极力忍耐地说明着。

“明明就是你擅自使用！”

“不过，向阳老师说，我也可以使用这间教室……”

“这里是练习室，不是拿来躺着听cd消磨时间的地方！”

梓莹一把推开我，接着打开门上的锁后就走进教室把门关上。我的思考冻结了几秒之后，便二话不说地像是要把门扯下来一样用力打开门闯了进去。

“不要把我当作浪费时间的笨蛋。人生就是一直虚度光阴，直到死为止。”

“那你现在快去死一死不就好了？”

她刚刚是不是对我说了一些残酷无情的话啊？

“不行，如果我死了，妈妈和妹妹会难过的。”我放任我的嘴巴胡说八道。“我早就知道你家里只有一个没用的老爸了。”这什么回答啊？可恶，这家伙已经看过哲朗的评论了吗？那个可恶的老爸总是毫不在乎地把我写进他的乐评里，例如：“这个指挥家在处理慢板时的迟钝就跟我儿子作的马铃薯沙拉一样”之类的。可是——

“我承认他是没用，你可以把那家伙当白痴看，不过实际上因此感到困扰的人只有我而已。给我道歉！主要是向我道歉。”

“评论家的存在本身就是一种麻烦，总是写一些有的没的。”

喂喂，这是什么话？梓莹的表情不知何时严肃了起来，好像就快哭出来了。话说回来，我到底在这种地方跟她鬼扯什么啊！突然回过神来，头脑也很快地冷静了下来。

“又不是自己弹的，只是随便听一听别人的演奏，就像你一样开始胡说八道。”

“呃，这个嘛……”胡说八道其实是我的毛病喔——我原本打算这么说，不过仔细想了想，这实在不算是反驳，只好沉默以对。

“……不过就是吉他，我也会弹啊！”

无意间从嘴里冒出的话，这可不是胡说八道。

身为一个听过各种摇滚乐的男生，我也曾经弹过吉他，虽然那是国中二年级夏天的事了。我还曾经从家里的置物间挖出