國中理化課(九)  国中理化课

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稍露出、周围还湿润反射光线时,我的ròu_bàng就已经在裤档内一柱擎天了。

「大家听听看2h的声音,这是对照组。」老师拎着那个可爱跳蛋上缘的细线,让它在空中嗡嗡嗡地震动,确实能听见声响。

「接下来是实验组了,请仔细听。」老师身体微向后仰,忐忑地低头拨开自己最私密的构造,然后把跳蛋往xiǎo_xué塞了进去。

「?」「安静!」汤宸玮兴奋地要大家不要发出任何声响。

「老师有打开开关吗?」随着跳蛋淫猥地钻进老师粉红色的ròu_dòng,整颗埋进老师重峦叠嶂的yīn_dào肉壁中,只露出一截细线,我们却什么声音都没听见。

「有开啦。」老师皱着眉头,声音发着抖。

于是老师把跳蛋稍微拉了一半出来,只露出半颗在xiǎo_xué外面,我们才又开始听见嗡嗡的声音,也亲眼目睹跳蛋是怎么伺候老师薄薄的小yīn_chún,把两片小花瓣振动得花枝乱颤的性感模样。

「不信的话你们来摸摸老师的肚子。」老师几乎是求饶地想要赶快结束这个实验,要我们摸摸她的小腹,是否能感受到从yīn_dào内传出的振动。

老师故意说得很含蓄,说是要我们摸摸她的肚子,其实能够感受到振动的位置应该是离跳蛋比较近的部位,不过我比较绅士,我先摸摸了摸老师的小手,她的双手现在正掰开自己大腿,以方便同学观赏生殖器的变化,发现果然没有动静。

接着同学七手八脚地把手放在老师小腹附近,尤其是yīn_máo和肚脐之间,好几只色鳖同时把手凑了上去,果然隔着老师的皮肤和皮下组织感受到频率甚大的振动。

「真的耶!」甄书竹兴奋地大叫,明明没听见声音,却能感受老师肚子内的振动,她开心地双手举高,让她b罩杯左右的胸部隔着校服衬衫益显突出。

「不行,我要确认看看。」汤宸玮一把抢过老师手中的遥控器,而老师因为最脆弱的地方正承受着爽到说不出话的攻击,竟然手一滑就任由汤宸玮抢走遥控器。

「真的有开耶!」汤宸玮看见遥控器上的led显示,然后不可置信地把频率调高,为什么我会知道呢?啊林北的手就放在老师yīn_fù上啊!

「同学记得,波动穿透不同的介质,频率是不会变的,但是…」老师皱着眉头像是在承受极大的痛苦,其实是因为汤宸玮调皮地切换着频率,老师大概已经爽到快不行了。

老的xiǎo_xué内本来就承受着加藤鹰也比不上的高速攻击,有些同学更夹在人群中趁乱在老师身上揩油,我至少就发现黄若立双手不规矩地去摸老师的yīn_dì和yīn_chún,几个陈昱豪的跟班则是抚摸老师的大腿根部内侧;本来还有人想要把手指插进老师的yīn_dào和gāng_mén,不过都被我狠狠拍了一下击退,可是其他没防守成功的不可计数,老师就这样硬生生被偷摸了好几十下。

「等一下、等一下!」老师白皙的锁骨和大腿上突然泛起大片潮红,中断了她讲解的内容,她仰起身子语气几近哀求地要汤宸玮住手。

不过汤宸玮正享受着凌辱老师的快感,怎么可能住手,于是他远远退离老师身边,然后继续调整手中的遥控器,直到老师受不了,在失态之前狼狈地把跳蛋拔出体外,那震耳欲聋的嗡嗡声更令我们惊觉这小家伙的威力也太强大了!

老师瞪了汤宸玮一眼,喘着气接着道:「波动穿透不同介质时,频率是不会变的,所以刚刚汤宸玮调高频率,你们也能隔着老师的肚子发现频率变高,不过振幅、波长、波速等性质就会变了;所以在空气中因为振幅够大,你们能听见跳蛋的声音,可是在老师身体里面虽然跳蛋还是有振动,但是第一、老师yīn_dào内没有空气作为介质,所以听不到像空气中的嗡嗡声;第二、振幅不够大,跳蛋的能量不足以扰动老师身体产生够大的振幅,所以你们听不见声音。」

老师虽然喘着气,却还是一口气把她想说明的性质说了个完整,看来她把之前江旺城这只瞇瞇眼色鳖胖子的忠告都听了进去,愈是面对危机愈能化成转机。

「老师,可以再示範一次吗?」汤宸玮双手做出拜託状,还动把遥控器递了过去,想让老师知道他的诚意,他「真的」只是想要好好学习。

「嗯。」这次老师先把振动着的跳蛋放在yīn_dì和小yīn_chún附近,让同学看清楚如果是小yīn_chún这种轻薄的物体,跳蛋既能传递能量引发它们的高频率振动,也能发出嗡嗡的声响,不过我想即使小yīn_chún真的达到每秒2次的振动,应该也发不出声音才对,否则就太匪夷所思了!

然后老师又有点迫不及待地把跳蛋塞进yīn_dào内,这次缺少汤宸玮的作怪,她可以动掌握频率的大小,倒是蛮享受地假借示範之名,行公然自慰之实,她把频率慢慢调高,还不时拉出跳蛋让它刺激自己的yīn_dì。

「嗯~~~」老师若有似无的闷哼在同学不置可否的态度下愈来愈明显,她瞇着眼睛,皱紧眉头,汗水从鬓角慢慢滑下,身体也不知道是跳蛋的连动影响,还是自己因为愉悦而微微颤抖。

「上週来辅导的同学,老师要考考你们学会波动了没有,小平你来高频率地刺激老师rǔ_tóu。」老师看都不看我一眼,就自己把衣襟拉下,然后把前开式的胸罩解开,露出微微晃动着的白皙shuā


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