分卷阅读16  二重螺旋3-挛哀感情(H)

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.69dshu.com/86169/16.html

接着,裕太说:“啊,不会因为暴行事件的冲击就一蹶不振,成了再也不去学校的废物吧?”

然后,裕太给出最后一击。

“结果呢,尚人对那笨蛋家长说了什么呢?”

“我是我,他是他。所以,即使我把叫来讲这讲那也没有用。”

裕太有一瞬间睁大了眼睛。然后扑嗤地笑了出来。

“嗯~不错嘛~”

“也只能那样讲了吗。”

不管周围的人怎么想,野上的母亲在发愁的事情是不会变的。

“恩,要怎么想也笨蛋家长自己的事了。”

“要是精神上所受打击不再恶化就好了。”

即使是人对sd(外伤后心理压力障碍)的认识逐步深入,但是患者所受的痛苦是其他人无法领会的吧。

想要理解。是真心的。

如果能够知道哪种痛苦,就能够理解——这样的想法本身,就已经带有了旁观者的骄傲——尚人这样想。

即使如此。

“不管要花多久,如果能够打起精神来复学就好了。大家都是真心地这样想。”

这种心情不带丝毫的虚假。

但是,裕太既没有肯定,也没有否定。只是将筷子伸向了吃了一半的色拉。

虽然想着野上的事情,但是对于尚人来说,裕太的事情才是最优先的。

(不过到了现在也没什么好着急的。以后还长着呢,慢慢来就行。)

裕太已经有了改变的趋势,这就已经足够了。

晚上十点后。

洗了澡,单手拿着矿泉水,裕太躺倒在床上。

今天和尚人说了很多话。仿佛这几年带刺的空白都不是真的。

一开始真的很担心会无法沟通。当谈话开始后,开始的担心仿佛是杞人忧天。

(什么呀,是那样阿。)

这样想着,好像,舒坦了许多。

然后,现在才明白。为了打破妄想中的疏离感,竟然白白地耗费了那么久的时间。

真正想要的东西,其实就在那里阿……看见了,却视而不见。

沙也加被雅纪疏远。

裕太被雅纪忽视。

从雅纪与母亲发生ròu_tǐ关系的那天起,尚人被哥哥“选中”就是成为母亲的替代品,作为ròu_yù的发泄口。

一直是这样想的。

所以。看到雅纪和尚人的那种关系时,愤怒与厌恶感席卷了全身。好像要使自己中毒一般。

怨恨啃噬自己亲人的如野兽般的雅纪。

被雅纪抱的尚人也无法原谅。

但是。

在另一方面,想要被高中生时就已经成了“大人”的雅纪认可的饥渴感却无法消失。那种不甘心和疼痛……无止境地折磨着自己的感情。

可是。这种激情已经超越了自己对尚人不会抛弃自己的的确信,裕太已经明白了这一点。

裕太知道自己是甘愿成为“笼中鸟”的。

其实不是那样。只是害怕,如果不是“笼中鸟”的话,也许就没有人需要自己了。

雅纪说过。

“我只对尚人发情。”

“我已经知道自己走错了路,所以用不着你对我说教。”

可是。如果只是想玩温吞的家族游戏,雅纪决不是那么温柔,会去养活多余的人。

“不要在撒娇了。改变一下。”

这句话的意思是:如果总想白白地享受尚人的关爱的话,就大错特错了。

感到了轻微的刺痛。

明白雅纪所说的“发情”实际上就是“爱”。这段时间,窥视着两人做爱的样子,想到了这一点。

“哥哥只要尚人。即使是躲在筱宫家,也没有你的容身之处。所以到加门的家来吧,有爷爷奶奶,那样更好。”

非常正确。正确到折磨着裕太的神经。

如果雅纪是只对尚人“发情”的野兽,那么听着尚人被雅纪抱的时候发出的呻吟自慰的自己,果然也是野兽。

裕太明白了这个事实。

裕太哪也去不了。

出了筱宫家,没有栖身之所。

(所以,一定要被雅纪哥认同。)

要让雅纪认同,自己不是白白地享受着尚人的关爱。

要去证明。

向雅纪。

向尚人。

还有,沙也加。

午夜。

雅纪回到筱宫家的时候,家里已经一片黑暗。

和上衣扔到沙发上,雅纪直接走到了一楼转角的房间,轻轻地敲了敲门。

不过即使是敲门,他也没有等到回答,就直接开门走了进去。一直是这样的。

“你回来啦,雅纪哥。”

英语课本摊在桌上,尚人碰到雅纪的视线,说到。

“我回来了。”

轻快地走近,雅纪在尚人的头发上轻轻地落下了吻。

对雅纪的这种爱情的表现方式,还是没有习惯。尚人害羞地缩了缩脖子。

“作业?”

“嗯。下周交就可以,可是还有许多其它要做的,所以就先把拿手的解决了。”

“是吗。”

不知道是什么原因,筱宫家的孩子学语言都很拿手。

雅纪有那样的外表,英语说得好也是必然……这样的“常识”一定不会有错。这种语言能力对于常常去国外的模特来说,更加得到锻炼。

将来想要去国外留学,所以喜欢上英语的沙也加当然也是受到雅纪的影响。

多一项才能不会吃亏——这样想的尚人已经通过了英语水平的二级。

裕太——虽然还是个未知数,但是听力很好,所以只要有心,会话肯定


分卷阅读16(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载