分卷阅读7  (HP同人)论波特对斯内普人生的影响力

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.69dshu.com/93901/7.html

☆、生存法则

十月下旬,天气开始变幻莫测起来,一整天的好天气后,傍晚,乌云占领了整块天空,大风刮起,然后开始下起了倾盆大雨,气温下降的厉害,午夜过后,过道里到处萦绕着寒冷气息。

厨房狂欢后,詹姆蹑手蹑脚的溜回了宿舍,谢天谢地,好歹城堡里还不是那么太过冰冷的。

他悄悄地推开门,里面一片静谧,只有壁炉的火光在闪耀。

詹姆再一次感谢梅林,湖底宿舍并不阴冷潮湿,虽然不怕冷,可他也不想睡在冰窖里。

看样子西弗勒斯已经睡了,他向后伸出右腿轻轻带上门。

然而:“詹姆·波特!”

声音并不高,却足够把他吓的一哆嗦,右腿向后猛的一用力,门咔嚓一声关上了,他却高举着两手,左腿半弯在前,右腿半弯,顶在门上,以一个古怪的动作勉强固定住了身体。

西弗勒斯点亮了银白的灯笼,奇怪的打量着詹姆:“好吧,我原以为......”他环着两手手臂,看着艰难的站立的詹姆,并不打算帮忙。

“这个造型不错。”

詹姆可不管这么多:“快!先把我手里的食物接过去!米布丁会摔坏的!”

他一叠声的叫唤着。

西弗勒斯只好上前,接过他手里的两个小篮子,“米布丁?为什么会有这种东西?”

詹姆扭扭腰,确认自己没有拧到哪里。

他拉着一张脸对着西弗勒斯说:“我从霍格沃茨厨房弄来的——专门带给你的!”

“给我?专门?”西弗勒斯这下倒有些吃惊了。

“是啊,是啊,我很闲的没事是不是?”詹姆愤愤不平的脱下外套甩到床上,又用力的扒着脚上的鞋子。

西弗勒斯没去理他,而是小心翼翼的拉开了盖布,草编的小篮子里显然不止有米布丁,还有两个巧克力松糕,另一个篮子则是几小瓶南瓜汁。

詹姆脱完了外套,便拿着睡衣去洗漱,走进洗漱间之前,他冲沉默的室友喊:“没投毒!吃吧!哼——黑漆漆......”

西弗勒斯回头,人已经进去了,只能听到洗漱室里传来哼唱声,然后门被啪的一下,关上了。

他慢慢的拿起米布丁吃了起来,竟然是新鲜的,这么说,詹姆真的找到了霍格沃茨的厨房?

西弗勒斯又拧开了南瓜汁,看来是和那两个格兰芬多一起。

但是,专门?——给他带的!

西弗勒斯咽下一口巧克力松糕,他才不需要呢!——真是一个奸诈的、波特!

万圣节过后是圣诞节,虽然霍格沃茨的万圣节别有一番风味,但是詹姆和他的小伙伴们一致表示,这种大型训练节目,还是尽量少举办,一年一次实在是足够,过节,还是过圣诞节吧。

在大家的期盼中,圣诞节总算来临。

“霍格沃茨新年生存法则:

一、千万不要和彼得·佩迪鲁搭档,如果可以的话,最好接近都不要,除非你想试试霍格沃茨第一倒霉鬼的威力。

(没错,经过近一个学期的“酝酿”,这个由皮皮鬼提出,经全霍格沃茨师生鉴定,由格兰芬多第一倒霉鬼升级后称号,正式成为了彼得的代号;)

二、珍爱生命,远离西弗勒斯·斯内普——当然,如果你想献殷勤的话,例外;

(什么?不然的话?不然的话,请看第三条的、例外!)

三、珍爱生命,远离詹姆·波特,附带西里斯·布莱克、莱姆斯·卢平——是的是的,也有例外,如果你自认身手敏捷,头脑灵活,反应迅速,能够应付各种突发状况的话,请随意!

四、补充:欢迎挑战上述法则,你可以通过挑战充分认识到:自己的运气到底有多好;自己的人缘有多好;自己的能力到底有多大——如果你做的足够好,你还可以充分提升自身的全面能力,说不定毕业以后奥罗或者食死徒都会直接招揽你!”

卢修斯·马尔福颇有些哭笑不得的看着手中的羊皮纸,上面字迹稚嫩的写着“霍格沃茨新年生存法则”,这就是从赫奇帕奇流传出来的,近来低年级学生里风靡的东西?这份早到圣诞节礼物还真是,惊喜。

他向斯莱特林的低年级学生望去,詹姆·波特一如既往的以优雅的姿势,快速的消灭掉大量的食物。而他身边,他的室友,西弗勒斯·斯内普,始终如一的阴沉、多疑。

但无疑,这两个都是有潜力的,敢于正面挑衅斯莱特林新生都被狠狠的收拾过了——在斯莱特林内部,这很好。

但很可惜,这两个,也都是不安定分子——都和格兰芬多交往过密。

“我上星期,看见你在留校申请表上签字了。”詹姆说,放下刀叉,结束了早餐。

“是的。”西弗勒斯面无表情的说,“可以去上课了吗?”

“当然。”詹姆起身,“其实我挺同情一个人。”

西弗勒斯跟着起来,不动声色:“是吗?”

“嗯,”詹姆指指黑着脸走上楼梯的西里斯,“西里斯昨天又收到了一封吼叫信。”

西弗勒斯不禁问,“......布莱克夫人?”

“嗯,傍晚的时候从天文台上飞进来的,你知道,我们正在找一个适合聚在一起的地方,

然后它就在那里炸开了。”

“虽然人不多,但我估计今天一天就够在霍格沃茨传开了。”

两人绕过石墙,前面就是变形课教室了,西弗勒斯抓紧时间问:“那么,到底是为了什么?”


分卷阅读7(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载